记者  徐帆锦

　　晚上7点，千岛湖初级中学的教学楼内灯火通明，学生们正在教室里安静地写着作业，值班老师则在讲台上认真关注着孩子们的一举一动，并时不时为有解题疑惑的学生进行讲解。尽管只是开展“晚自习”的第二周，但老师和学生显然都已非常适应这一调整。

　　作为我县落实“双减”政策的重要举措之一，“初中晚自习”举措于上周在城区已全面铺开。“教学日晚上开设自习班，第一周主要在九年级学生中试行，第二周将放开七、八年级的晚自习服务，由学生自愿选择是否参加。”千岛湖初级中学校长童纪华介绍道。

　　据了解，该校学生晚自习从晚6点30分开始至晚8点30分结束，分为两个课时：第一节课主要是以写作业为主；第二节课学生可以根据自己的情况开展自习。教师安排上则采取一班一师制，每个班级由一名教师主要负责，其他任课老师根据情况不定时查看情况，为学生们答疑解惑。

　　对于“双减”政策的新举措推出，家长、学校和学生三方都表达出了共同的支持和欢迎。学生家长毕文杰高兴地表示，“双减”政策为他减轻了很大的负担：“我们家长对孩子学的东西不懂，遇到难题就只能眼睁睁看着他熬到九点、十点。现在在学校做作业有老师辅导，八点多做好作业接回家，心态轻松，睡眠也有保障，真的是感谢政府出的好政策”。

　　曾经放学后就匆匆赶往校外培训班的九（2）班学生管丽洁，向记者介绍了两者的不同和自己的感受：“我感觉在学校做作业会比培训班要好，培训班的老师不知道我们白天的学习内容、进度，也不一定都很专业，我问问题不一定答得出来。在学校里上晚自习，因为是自己的任课老师，对我的情况很清楚，问题解答就很快很细致，作业效率也会提高很多”。

　　而在晚自习实行后看似负担更重的老师们，对这一政策也表达出了欢迎。千岛湖初中九年级老师洪志祥告诉记者，增加晚自习看似让自己工作时间增多，但实际上是帮助自己提升了教学的效率和质量：“一方面，这一政策使我们在学生完成作业的过程中有了更多的参与和互动，有利于我们更快了解掌握学生白天学习的情况，改进第二天的教学策略；另一方面，更多的共处时间也会拉近师生关系，长远来看非常有助于教学的开展”。

　　仅仅是一项“双减”政策的实施，就让家长、学生、学校三方获益。这样的好政策，自然也得到了各方的支持和保障。据了解，为保障晚自习后学生的返程安全，县公交公司专门安排了7辆学生专线，行驶路径包括现有大部分公交站点。同时，交警大队也安排了执勤交警在校门口疏通现场交通，引导学生、家长。此外，县教育局、交警大队等部门也在饮食、出行等各方面推出了相应保障举措。

　　“在九年级试行晚自习的基础上，全县各初中学校所有年级将从本周开始全面实行晚自习。县教育局将同县委政法委、公安局、交通运输局等部门保障晚自习结束后学生能够安全平稳地回家。各学校认真研究‘双减’各项要求，优化教育教学管理，提升教育教学质量，提高作业管理质量，严控作业量，保证学生减负但不减质，让学生健康而又个性化地成长。”县教育局教育科科长吴利平说。