纳入学分制管理的继续教育活动，是指接受各种面授培训（含境外），参加学术会议，参与科研项目，获得发明、实用新型和外观设计专利，发表论文，出版论著，参加专业技术资格、职（执）业资格考试，参加学历（学位）教育和课程进修以及“专业技术人员学习新干线”网络课程的培训。

　　专业技术人员每人平均每年须完成培训学分不少于72分，其中必修课学分不少于48分。同一级别的专业技术职务晋升周期内可累计计算学分。